Teamsessies GOUD! Ouderbetrokkenheid en lezen

Jullie hebben de GOUDEN munt gevonden!

GEFELICITEERD! Deze munt is jullie uitnodiging om de volgende stap te zetten:

Tijdens twee inspirerende teamsessies ontwikkelen jullie als team een gezamenlijke visie op ouderbetrokkenheid en lezen. Die visie vertalen jullie naar concrete acties die passen bij jullie school.

Van losse gouden tips naar een duurzame aanpak.

Ouderbetrokkenheid ontstaat niet vanzelf. Hoe bouw je aan een sterke samenwerking met ouders, zodat zij zich gezien voelen en actief bijdragen aan de taal- en leesontwikkeling van hun kind?

In twee inspirerende werksessies van 1,5 uur gaan jullie als team aan de slag met een gezamenlijke visie op ouderbetrokkenheid op het gebied van taal/lezen én de stappen die nodig zijn om die visie in de praktijk te brengen. Met activerende werkvormen maken jullie de visie concreet en uitvoerbaar.

Werksessie 1: Wat willen we bereiken?

• Ontwikkelen van een gezamenlijke visie op ouderbetrokkenheid bij taal en lezen.
• Formuleren van de gewenste effecten voor ouders, leerlingen en school.

Werksessie 2: Hoe maken we dat waar?

• Reflecteren op de rol, houding en invloed van het team.
• Vertalen van de visie naar concrete acties die passen bij jullie school.

Opbrengst: Na afloop beschikken jullie over een gezamenlijke visie én een praktisch actieplan waarmee jullie direct aan de slag kunnen.

Praktisch: De sessies vinden plaats op afspraak. Meld je hieronder aan, wij nemen vervolgens contact met jullie op om samen een datum te plannen.

De werksessies worden verzorgd door het Gouden Duo van Team Onderwijs van Stadkamer, in samenwerking met de leesmediaconsulent van jullie school.
De werkwijze is gebaseerd op de veranderkundige methodiek Theory of Change (ToC).